王登峰：高校足球學院建設要向中國足球改革發展實踐聚焦

　　新華社北京12月27日電（記者王鏡宇）教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰日前接受新華社記者採訪時表示，高校足球學院建設要向中國足球改革發展實踐聚焦。

　　全國高校足球學院建設與發展高層論壇前不久在河南舉行。王登峰在談到高校足球學院建設時表示，高校足球學院應該有勇氣直面中國足球發展中的問題。

　　“中國足球的發展路徑是什麼？我們做了六年的校園足球，這六年走的這條路能不能成為中國足球的騰飛之‘道’？中國足球的青訓之路到底應該如何打造？中國足球的職業聯賽到底應該如何規范？這都需要進行研究，給出我們的學術回答。所以，要解決中國足球的問題，首先要解決影響或者困擾中國足球發展的一些核心問題。在解決這些核心問題的過程中，高校足球學院的成長和發展是可以永續的。如果我們研究的理論問題和中國足球當前發展的困境沒有關系或者關系很遠，高校足球學院是發展不起來的。”

　　王登峰認為，校園足球存在一些問題，高校足球研究者要做問題的發現者和解決者，而不是做批評者和破壞者。

　　“高校足球學院要緊緊聚焦中國足球改革發展所面臨的所有問題，在發現問題和解決問題的過程中，也完成了人才培養的使命。因為，要使培養出來的人才能夠發現問題、解決問題，就需要思考這樣的人才應具備什麼樣的能力結構、知識結構、社會人文以及科技文化背景，這其實就涉及學科專業的設計。”

　　王登峰說，高校足球學院建設的功能定位，應立足於人才培養、科學研究、社會服務、中外文化科技交流這四大功能。其中，很重要的一點是，高校足球學院應該成為足球相關學科領域的科學研究中心。

　　“高校足球學院要研究足球發展之‘道’。現在很多人都在講足球發展之‘道’，但基本上是某個組織或協會組團到國外考察，回來寫個報告，介紹英國足球發展的制度是什麼，巴西、日本的制度是什麼，然后說我們應該怎麼做。這樣的報告事實上是過於草率的。很多事情並不是看到的就是本質的，要避免盲人摸象式的判斷。我們對足球發展的道路有那麼多的理論與報告，可能只是看到了‘大象’的一條腿和一隻耳朵。高校足球學院需要認真地圍繞足球發展之‘道’進行研究，為政府提供科學的決策建議。此外，高校足球學院要研究足球人才培養的規律，這也是困擾中國足球發展的一個基礎性問題。足球人才應該怎麼培養，這涉及從幾歲開始培養、在不同年齡段應該重點教授什麼方面的技能，這些都需要做系統研究。”

　　王登峰還希望高校足球學院進行經驗總結和國際借鑒方面的研究。比如，對中國足球發展歷史中不同階段的成功經驗以及失敗教訓進行系統梳理。他認為，中國男足之所以多次沖擊世界杯失利，很大的原因在於經驗總結不到位。“我們二十幾家高校足球學院可以成立一個聯盟，來共同研究中國足球到底哪兒出了問題，國外有哪些經驗可以幫助解決這些問題。”

　　在王登峰看來，高校足球學院建設的核心任務應該是構建三個中心：宣傳中心、智囊中心和實驗中心。在談到構建宣傳中心的任務時，王登峰說：“高校足球學院的核心任務是要跟蹤政策文件，並對其進行深入解讀。現在，有一部分人對《中國足球改革發展總體方案》的解讀是有誤的，高校足球學院要在這方面發出權威的聲音，把這個文件講清楚，進行正確的宣傳。高校足球學院還要關注中國足球改革發展的實踐，比如中超聯賽的改革、足球協會的改革、社會俱樂部管理的改革、校園足球的改革等，要對這些足球實踐問題進行研究，給出學界的觀點。除了要跟蹤政策文件、關注足球實踐外，還要引領時代風尚、宣傳足球文化。”

　　王登峰認為，高校足球學院建設應該堅持三個辦學理念：一是明確體育的育人價值，二是探索一條在國民教育體系裡培養優秀競技人才的通道，三是在普及基礎上抓提高。

　　他說：“我們的大學是國民教育體系內的大學，我們的足球學院是大學裡的足球學院。從中小學選拔上來的足球后備人才，經過高校足球學院的培養，經過高校高水平運動隊的培養，能不能成為優秀的足球運動員？我們需要對此進行系統、科學地分析。其實，就是探索一條在國民教育體系裡面培養優秀競技人才的通道。這個通道在足球這個項目上應該怎麼搭建？這是高校足球學院要關心的核心問題。”