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復學在即!鐘南山、李蘭娟、張文宏同台指導學校疫情防控

2020年04月23日11:50 | 來源:人民網-體育頻道
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4月20日下午,教育部召開學校疫情防控專家報告視頻會,中國工程院院士、國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任鐘南山,中國工程院院士、浙江大學醫學部教授李蘭娟,復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏分別就國際新冠肺炎疫情形勢研判、國內新冠肺炎疫情形勢研判和如何做好開學后學校新冠肺炎疫情防控工作進行了專題報告。教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰主持會議。

王登峰在開場致辭中表示,截止到4月17日,我國的校園開學工作已全面展開,到目前為止所有的省(區、市)加上新疆生產建設兵團都已明確了至少是部分學段的開學時間。這也就意味著在中國抗擊疫情的過程中,復學開學已進入到議事日程,而這項工作對整個國家的疫情防控來講至關重要。他引用教育部長陳寶生的話說,校園裡朗朗的讀書聲是一個社會恢復正常秩序的重要標志。教育部此次邀請的三位專家在疫情防控方面都是絕對的權威,希望他們的報告能對整個教育系統疫情防控和開學復學工作提供直接的指導。

鐘南山,中國工程院院士、國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任

鐘南山首先發言分析國際疫情防控形勢,他表示現在整個國際的情況是一直還在往上態勢,但各個國家之間也存在差異,比如歐洲,有的還在高峰頻段,有的可能持續幾天慢慢就下來,而美國可能還一直往上走,至少需要一個星期或者更久時間才能降下來,此外還有很多國家目前是個未知數。中國現在控制得很好,這是在一個強干預的情況下取得的,所以復工復學,特別復學是大問題,很多國家目前還不敢提復學計劃。他認為,這是在非常特殊的矢向差異情況下的復學,外來輸入造成的繼發感染隨時存在,必須在嚴防嚴控的情況下復學,這是一個新課題,需要大家共同努力,走好這步棋,平衡好復學、恢復經濟和抵御外來輸入擴大感染的關系。鐘南山認為,按照我們當下的群防群控機制,即使有一些輸入和傳染病例,也不要大驚小怪,他相信這不會形成大的疫情,但對復學的工作來說提出的要求就比較高。

李蘭娟,中國工程院院士、浙江大學醫學部教授

李蘭娟隨后對國內新冠肺炎疫情形勢研判進行了發言,她表示,我國能在短短幾個月時間內把疫情控制下來,最重要的就是做到了“四早”,即“早發現早診斷早隔離早治療”,這是我國取得的成功經驗,國外應該好好向我們學習。此外,疫情真正體現了醫務人員救死扶傷的精神,全國累計向湖北派出344支國家醫療隊,4萬醫務人員在前線與病毒作斗爭,與病人共同抗擊疾病、病毒,使大量的病人得到了挽救,體現了醫務人員白衣天使的崇高精神,也是全國大團結,全國人民共同支援的一個體現。當前的復工復產復學,必須要嚴格執行“內防反彈外防輸入”。她進一步表示,醫護人員救死扶傷的精神,也是給復學后學生們上了一堂生動的課,對於怎樣愛國,怎樣增強奉獻和犧牲精神,將是非常好的教育。她希望學校通過這場疫情的艱苦奮斗能夠鍛煉學生的意志和品質,在實踐中來增長工作本領,不懼風雨,勇挑重擔。

張文宏,復旦大學附屬華山醫院感染科主任

張文宏的發言主要就開學后的校園怎樣做好疫情防護工作進行了指導,他表示,要在各個層面保持學生之間的社交距離,同時要保証學生之間充分的社交。怎麼做到既要社交又保持社交距離?他認為戴口罩,互相之間交流保証一些區域空間都可以,學校需要好好研究,並將體現出學校管理者的智慧,有了這個智慧,原則上就不會出現大范圍的病毒傳播。中國的教育事業將隨著這次疫情迎接較大考驗,哪怕世界上的疫情不斷,哪怕疫情維持時間較長,他仍希望學校是安全的,在學校裡隻要一出現病例,就可以有效地進行處理,不至於太影響正常教學的開展。而且如果在哪個學校出現病例,也不要覺得太奇怪,因為我們的社會是開放的,開放的社會一定會有各種各樣的事情發生,關鍵是發生事情后是不是處理得當,是不是做了合適的非常及時的早期處理,如果做了,他相信就不會釀成非常嚴重的后果。

與會專家進行討論

在與會專家討論環節,專家們紛紛表示現在已經具備復學的條件,按照新冠病毒的特性,疫情在短時間內不可能完全減少到零,但復學很有必要,他們也非常支持,並強調一定要做足防護措施。鐘南山建議復學后要適當考慮減少聚集,比如錯峰上課,同學之間的位子距離要隔開,同時宿舍內要保持通風,對外來感染保持高度警惕,做好留學生的防控工作,如果一旦發現有學生出現發燒或者咳嗽等身體不適的症狀,要及早的看門診檢查。李蘭娟建議,復學最重要的一條,是保証每一個進校的人均沒有被感染,即杜絕傳染源,學校要做好篩查檢測工作,可借鑒各省在使用的紅碼藍碼舉措,做好師生的外出管理工作,確保每個進校的人都是健康的,學生在回家或者外出的路上要戴好口罩,勤洗手,不要去接觸情況不明的外來人員。此外,她還建議充分利用互聯網手段,提高學習效率,減少路上來回的時間、減少人員的接觸。張文宏表示,疫情防控的核心就是“沒有接觸就沒有傳染病”,開學后就有了接觸,需要保持社交距離,能不能一個班級拆成兩個,一個宿舍拆成兩個,社交距離保持得越遠,戴口罩,勤洗手,病毒感染的風險就會極低,大家的風險就會降到很低的水平。

王登峰,教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任

王登峰在最后的總結中表示,三位專家的報告不僅讓大家從國際上了解到整個疫情發展變化的趨勢,也對國內疫情防控的工作和疫情發展變化的趨勢有一個非常清晰的了解,對於謀劃校園開學的工作至關重要。他說,最近教育部黨組也在反復研究,在當前形勢下如何做好校園疫情防控和開學工作,遵循的指導思想是內防反彈、外防輸入和有序安全開學之間要進行統籌的安排,總體的要求就是要“一嚴”、“二清”、“三防”和“四控”,即嚴格落實疫情防控的各項措施﹔家底清、政策清,清楚地了解我們師生員工的身體健康狀況和旅行的經歷﹔防突發性的事件,防次生災害,嚴防懈怠情緒; 控制聚集,控制人員流動,控制教育教學質量,控制校園安全。他希望通過專家們的指導,在各級各地黨委政府的堅強領導下,在教育系統的每一位同志齊心協力、眾志成城的防控下,能夠在常態化疫情防控下實現教育教學秩序的正常化。他也相信在大家的共同努力下,教育系統的疫情防控和教育教學工作能夠取得“雙勝利”。

(責編:歐興榮、胡雪蓉)

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