橄欖球啟蒙進校園：體育應是教育的有機組成部分

　　“體育應是教育的有機組成部分”——橄欖球體育啟蒙進校園活動側記

　　新華網南京8月21日電（記者秦華江 鄭思遠）第二屆夏季青年奧運會橄欖球比賽雖然結束了，但這項運動的熱度未減。在橄欖球體育啟蒙進校園活動中，外國青少年展露的注重團隊合作及遵守規則的精神令不中國孩子敬佩，體育應是教育的有機組成部分，孩子應該在體育運動中鍛煉各種優秀品質。

　　21日，參加青奧會的美國橄欖球隊隊員和教練一行16人來到了位於長江邊的南京市浦口區行知小學，開展橄欖球體育啟蒙進校園活動。

　　在操場上，近70位行知小學和行知中學學生參加了這場交流會。來自美國的教練員和隊員親自做示范，教導中國小朋友通過觸碰膝蓋熱身，跑位防守，旋轉傳球，這些新的教學方法吸引了不少中國小朋友躍躍欲試。炎烈夏日，不少隊員汗流浹背，卻投入其中，無人中場提出休息喝水。

　　美國隊隊員西·巴利雖然在第一場比賽大臂受傷，綁著繃帶卻依然上了場，他的堅強令不少孩子心生敬意。

　　“沒有橄欖球，我會非常沮喪，它在我的生命中非常重要。”巴利說，他5歲就開始練球，通過橄欖球，他學會了與人溝通，真正理解了團隊精神和遵守規則的重要性，比賽中受了傷也是在磨練意志。

　　近年來，南京不少小學生和巴利一樣，掀起了一股橄欖球學習熱潮。兩年前，澳大利亞友好學校送給南京浦口行知小學一個橄欖球作為紀念品。隨著操場設施的完善，行知小學便決定推廣這一國際化運動。去年三月，國際橄欖球聯合會亞洲推廣中心把橄欖球教練員培訓放在了行知小學，學生的技能不斷提高。

　　去年，行知小學在南京市國際觸式橄欖球邀請賽中獲得亞軍。對於不少行知小學的校隊小隊員來說，比賽的成績值得驕傲，但更有意義的是體育給他們帶來很多沒想到的收獲。

　　六年級小隊員劉孝進說，“每天兩個小時的訓練，讓身體更加強壯，跑50米隻需花6．8秒。同時，作為一個農村孩子，我學會了團結同學，學習時的注意力也更加集中。”

　　國際橄欖球總會體育代表杰·卡萊格說，行知小學取得的成績讓他們更加有信心。他們打算加大在師范類院校和體校中培養教練的力度，加速橄欖球在小學中的推廣進程，通過更多優秀教練再培養越來越多的中國橄欖球隊員。

　　“長期以來，我們忽視體育，過度注重孩子們的分數，我們要改變體教結合的傳統觀念，要意識到體育要回歸教育的本源。”全國勞動模范、南京浦口區行知小學校長楊瑞清說，“體育應是教育的有機組成部分。”